
Muốn thực hiện chủ trương “trẻ em học phổ thông từ lớp 1-12 mỗi em phải chơi được tối thiểu một nhạc cụ”, giáo trình môn âm nhạc trường phổ thông và phương pháp dạy học ở Việt Nam phải cải tiền như thế nào ? Trường sư phạm đào tạo giáo viên âm nhạc phải cần đổi mới như thế nào?Để thực hiện hiệu quả chủ trương “mỗi học sinh phổ thông từ lớp 1 đến 12 phải chơi được tối thiểu một nhạc cụ”, giáo trình âm nhạc và đào tạo giáo viên ở Việt Nam cần đổi mới đồng bộ, thực tiễn, và lấy kỹ năng làm trọng tâm. Dưới đây là những định hướng cải tiến cụ thể:⸻I. CẢI TIẾN GIÁO TRÌNH ÂM NHẠC PHỔ THÔNG1. Từ “nghe - hát” sang “thực hành nhạc cụ” • Hiện tại: Chương trình còn nặng về học hát, kiến thức lý thuyết, ít thực hành nhạc cụ.• Cần cải...